(一)根據治療的要求選擇作業治療活動 注意以下幾點:
(1)恢復實用功能目標 即通過作業治療,幫助患者恢復已喪失或部分喪失功能,達到生活、工作、學習、交流等能力的完全自理或基本自理。強調患側肢體的訓練,設計各種作業提高患肢的功能,指導患者獨立完成各項作業內容。
(2)恢復輔助功能目標 仍保留部分功能,有針對性地利用殘存的功能提高患者的自理能力,達到生活能力部分自理
(3)獲得功能目標 對于一些殘疾兒童,在還不具有某些功能時就已殘疾。致能訓練或發育訓練可以幫助這些患兒獲得功能。注意根據兒童運動發育的規律和生活技能獲得的正常程序選擇作業治療內容。兒童生活技能的正常發育程序是進食、修飾、大小便控制、轉移、卸裝、著裝、沐浴。因此致能訓練應按此順序進行。
(4)發揮代償功能目標 對于那些嚴重殘疾最終無法恢復功能的患者,作業治療方法可以選擇代償或補償訓練使患者最大程度的生活自理。
(5) 根據患者的要求制定目標 患者的愿望和要求是治療師選擇治療方法的第一考慮,治療師應根據患者的身份、地位、觀念、潛力以及文化與社會背景判斷患者的愿望和要求,決定治療目標和方法,要充分調動患者主觀能動性和參與意識,注重心理治療在作業治療中的作用,取得患者在治療中的最大配合。
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